工作实施方案

　　一、学校建立高考备考工作领导机构，分配领导所包班级，明确职责。

　　二、依据市局、县局的《20xx年高考备考工作指导意见》，结合我校实际制订了，《高三复习工作计划》及《高考目标任务分解方案》及《高考奖励方案》。在第一周召开高考备考工作的教师会，第二周分层次分班级召开学生动员会。

　　三、依据《高三复习工作计划》高三年级各备课组讨论并制定本学科的复课工作计划及教学进度。要求第二周内完成并上报年级组、教务处。

　　四、各阶段复课工作实施方案及要求：

　　1、第一阶段：时限3月15日前完成；

　　模式：按章节顺序复习；

　　目标：夯实基础，落实双基，提升能力。

　　具体工作：

　　①本阶段举行6次月考（第5、6次为市一、二模），每四周一次，在月考的下一周进行质量分析，找出问题，提出问题，提出整改意见。

　　②第二次月考后建立中等生档案，从第五周开始对优秀生的薄弱学科及中等生的薄弱学科进行补课。每次月考后班主任、科任教师与中等生进行交流座谈。

　　③每次月考后年级组分层次按班举行交流会。（形式可以为动员会、师生对话会等），本阶段复习内容按章节编排的顺序进行，备课利用个人自备—集体议备—个人反思的模式，教学中体现学生为主体，教师为主导的原则；辅导要有针对性，作业、练习、考试等；试题要精选，加强作业检查力度。

　　④从第一周开始实行周练考定时训练，每周2次，三周为一轮，利用周一、周四最后一节晚自习进行

　　⑤从第一周开始实行基础达标与家庭作业，每科两周一轮，周日第一节晚自习。

　　⑥从第五周开始利用每周六下午1小时的时间进行综合科练考，周末评卷，周一讲评。

　　⑦在第十一周进行家长会。

　　⑧动员有艺术天赋的学生报考艺术类专业学校，聘请西安艺术教师为学生进行专业课辅导。

　　⑨第七周进行骨干教师第一轮示范课活动。

　　⑩组织教师参加高考信息会。

　　⑾3月15日左右召开第一轮复习工作总结会。

　　模式：专题复习目标：知识网络化，能力最大化

　　① 3月15日左右召开第二阶段复习备考工作会，年级组组织召开第二阶段复习学生动员会。

　　② 2月中旬各备课组安排编写第二阶段专题复习教案及习题。

　　④第一阶段周练考、基础达标、周末家庭作业、周六综合科练考继续执行。

　　⑤组织第七次月考（市三模）及质量分析。

　　⑥聘请各科专家做高考复习报告及心理辅导报告。

　　⑦ 收集整理高考最新信息。

　　⑧ 4月21日前后召开第二阶段复习总结会。

　　模式：模拟练考阶段目标：培养学生的应试能力

　　①召开第三阶段复习备考工作会及学生动员会。依据收集的最新信息整合试题。语数外各10套试题，理综文综各练15套题。

　　②每周选用2套试题。

　　③每次模拟考试按高考时间设定，考完后公布答案，教师指导学生讨论，归纳问题，然后用一节课时间针对性讲评。

　　④教师在辅导时间指导学生回归课本，查漏补缺。

　　4、第四阶段：时限5月25日—6月3日

　　模式：学生自由复习，教师随堂辅导

　　目标；保持良好竞技状态

　　① 5月25日左右召开第四阶段复习动员会。

　　②依据最新信息精编2—3套试题，作为考前练笔，并附有详解答案。

　　③教师指导学生浏览研究纠错本。

　　④教师指导学生应试策略和应试技巧。

　　⑤在高考每一天的先一天下午，对第二天的考试从答题技巧，最新信息及当天考试做以分析。