幼儿园小班班主任家长会讲话稿
幼儿园小班班主任家长会讲话稿
恭敬的各位家长：
上午好，十分感谢您们能在百忙之中抽时辰来参加我们小班的初
次家长会，在此，请答应我代表我们小班的两位教师对您的到来表示
火热的欢迎和诚意的感谢， 一起，也十分欢迎您的孩子加入到小班这
个我们庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为协作的伙伴。
此刻，我先向我们介绍我们班的两位教师：
我是 XX 教师，XX 年结业于中专幼师校园，从事幼教作业 XX 年，本学期担当小班班主任教师，首要担当小班的班级作业及教育作业，
XX 教师是我们班的保育教师，从事幼教多年，担当班上的幼儿护理及卫生消毒作业，她们对作业脚扎实地，对孩子怡颜悦色，深受家长和孩子的喜欢。 在作业中我们两位相互扬长避短， 只要一个一起的目标，即是把送到我们手中的孩子教育好。
今天举行此次家长会的企图是： 让家长认识幼儿初入园简单表现
的一些问题、幼儿在园的学习和日子， 以及家长需求合作的一些作业
等，以便让幼儿赶忙习惯幼儿园日子。
1、班级情况解析：
首要，班级情况解析： 我们班共有幼儿 XX 名，此间男孩 XX 名，
女孩 XX 名。幼儿均匀年纪为 2—3 岁之间，此间有大多数是再生， 有
XX、XX、XX 等是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是生
疏的，刚入园幼儿的心情较不稳固，家长也不安心。大多数幼儿在家
是与亲人如影随行， 因此存在入园心情不稳， 娇气、爱哭，依靠性强，
强横等现象。并且多数数幼儿日子自理才能较弱，需求一步步培养。
针对这一现象， 因此本学期我们班是一教一保， 把重点放在幼儿
的护理方面及宽慰幼儿心情等方面， 本学期的首要任务培养幼儿的日
子自理才能，指引幼儿对幼儿园日子感兴趣， 习惯幼儿园的一日日子，
能根本遵守幼儿园的一日老例，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的习惯幼儿园的日子， 下边向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备作业和幼儿入园后的各样表现以及家
长应付和办理方法
（一）、家长的预备作业
1、教给幼儿根本的日子自理才能，如：自己吃饭，自己如厕，
独立入睡等
2、对幼儿进行心思预备教育
对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那边有很多教师，很多小朋友，我们可以一起歌唱，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不行恐吓幼儿说 “不听话送你去幼儿园 ”，防止形成孩子对幼儿园的反抗心情，对教师的惧怕心思，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识， 才送他去幼儿园， 而不是因为不听话才送他去幼儿园的
3、家长要做到坚持一颗平时心，做到心情稳固，幼儿入园是孩
子踏入社会的第一步， 这个年纪阶段的孩子因为是第一次离开爸爸妈
妈，会发生分离忧虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所
以孩子入园，我们家长自己首要要心情稳固，不要有忧虑感，有时孩
子的忧虑是由家长的不稳安心情惹起的， 要正常送幼儿入园， 不要劳
师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送， 这样更简单惹起孩子强烈的眷
恋，其次，要信任教师，赐予教师有充足的信任，我们未然把孩子从
你手中接过来，那么我们所尽到的即是爸爸妈妈和教师的两层职责，
既要照料好幼儿在园的一日日子， 又要对幼儿进行各样习惯的培养教
育。
（二）、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子因为新鲜环境的招引，幼儿会到处看看，玩玩
部分孩子会很快乐的入园， 也有部分孩子很快让分离忧虑代替了新鲜的环境，初步哭闹。
2、次日，孩子依据第一天的经历，会表现几种情况：
1）、哭
闹的更凶狠。 2）、中断哭闹，自在游乐，3）、看到别人哭，自己也哭，
别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办？
首要见告孩子，爸爸妈妈有作业要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩
子哭。
3、第三天，若是孩子不伤风，不发热，坚持送孩子入园，渐渐
的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个进度，每个孩子的习惯时辰不同样，有的快，有的慢。
（三）、孩子入园后表现的几种情况
1、清晨送孩子入园时，孩子会拼死挣扎， （单个孩子），情景很让家长喜爱，其实，等家长一走，孩子也就 “既来之则安之 ”了，可是，家长会一天都心神不定， 满脑子里是泪流满面的孩子， 这是一种摧残，也是一种训练， 孩子终马上离开爸爸妈妈独自遨游， 孩子入园是最简单的也是最重要的一步，因此家长不用心神不宁
2、下午接孩子时会表现几种情况：高快乐兴，悲喜交加，放声
大哭等，对孩子的各种表现家长都应当把它视为正常，
终究孩子离开
家长在生分环境里和生分的教师， 生分的小朋友日子了一天， 不简单， 特别是看到家长会放声大哭的小朋友， 家长也许会有误会： 教师怎么
着他了，给他冤枉了吗？等等其实没有什么， 孩子这时的哭是发泄他
一天的忧虑和愤恨的心情。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？教师好吗？小朋友多不
多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想
没想妈妈等之类的敏捷的问题。 对他说，“教师和小朋友很喜欢你， 假
如你明天不去。教师和小朋友会很想你的 ”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象
因为环境的改变， 在家里不尿裤子， 不拉裤子的孩子也也许表现
尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不用严重，更不要责备，这时家长
要做的事是，宽慰孩子，并见告孩子， “教师十分喜欢你， 若是有作业
可以找教师帮助 ”一起在家留意多训练，进步孩子的日子自理才能，教孩子掌握一些根本的自我服务才能， 其余，在开始入园的一段时辰内，家长清晨来园的时分可以带件衣服（特别是裤子）预备一个袋子把劲头的衣服饰起来给教师， （便于备用）
5、初入园的孩子因为心思严重，心情不稳固，简单形成免疫力
降落，部分孩子还也许在一两周内体重降落， 伤风发热等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教育方面：
幼儿园的教育不同于其余教育， 我们的教育教育作业是依据 《幼儿园教育指导纲领》和《幼儿园作业规程》来制定的，每堂课组织为 15 分钟，课堂里，动向联合，让幼儿在游戏中学习， 在学习中游戏。
共区分为五大范围：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各范围的教育目标
1）健康：
A 身体健康，在集体日子中心情安靖，快乐。 B 日子卫生习惯优秀，有根本的日子自理才能。 C 知道必需的安全保健知识，学习保护自己。 D 喜欢参加体育活动，动作和睦、敏捷。 2）语言：
A 乐于与人交谈，说话礼貌
B 留意聆听对方说话，能认识平时用语。 C 能清楚说出自己想说的事。 D 喜欢听故事、看图书。 E 能听懂和会说一般话。 3）社会：
A 能主动地参加各项活动，有信心。
B 愿意与人来往，学习合作、协作和共享，有怜悯心。 C 认识并遵守平时日子中根本的社会行为规矩。
D 能全力做好量力而为的事，不怕困难，有开始的职责感。
E 爱爸爸妈妈老一辈、教师和伙伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4）科学：
A 对四周的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 B 能运用各样感官，着手动脑，研究问题。 C 能用适合的方法表达、交流研究的进度和成就。
D 能从日子和游戏中感想事物的数目联系并领会到数学的重要和幽默。
E 保护动植物，关心四周环境，靠近大自然，珍爱自然资源，有开始的环保认识。
（5）艺术：
A 能开始感想并喜欢环境、日子和艺术中的美。 B 喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的感情和领会。 C 能用自己喜欢的方法进行艺术表现活动四、保育作业：
保育作业是幼儿园作业的重中之重， 小班则首若是以保为主。 我们班的保育教师是璩教师， 璩教师首要担当幼儿的护理作业， 卫生消毒作业，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每日都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物件都是用 84 消毒液浸泡或擦抹的，每个月的床布、被子、被套都会进行冲洗暴晒。
幼儿在幼儿园每日有两餐一点（早饭、中餐、点心）分配幼儿食
谱以及担当每季度的养分核算，幼儿园的橱窗粘贴的有 ‘每周食谱公示栏，家长想认识可以留意。
五、家乡作业：
1、孩子来园请家长查察能否带着危险品，如服药请交到教师手
中
2、希望每一位幼儿坚持每日准时入园， （9 点以前）无特别情况不要无故矿工。
3、家长要留意培养幼儿养成优秀的卫生习惯， 在（双休日）里，
准时为幼儿沐浴、剪指甲。
4、在平时的活动中，我们经常会因为课程的需求请您带一些物
品或请您和孩子一起做一些预备作业， 如收集废旧物件、 和幼儿一起
达成作业。我们会将这些要求经过下学后见告你们，
希望家长能活跃
合作。
5、若是孩子在家表现心情不稳固和身体不适走亲戚请您在前一
天夜晚也许次日九点前给教师获得联系，
那样的话算告假会在学期
末退日子费，如没打电话的家长就不退日子费那可就算逃学噢）总归，我深深的希望此次家长会能拉近我们之间的间隔， 促使相互间联系，增进相互的交流，达到家乡教育的一致性，一起教育好孩子。
在未来的日子里， 我没法保证我们可以做到最好， 可是我们必然会尽自己最大的全力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，认真照料孩子为目标，用我们的实质作业让您安心。
其余，我们的作业需求您的支撑、认识，您有什么问题或定见请您实时与我们联系， 若是您作业太忙， 没有时辰来跟我们当面交流您也可经过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束， 我们再一次诚意的感谢您的参加， 最后诚意的祝愿您：作业顺利， 万事如意，诚意的祝愿我们小班的每个孩子提早习惯幼儿园的日子，健康、快乐的生长。
感谢我们！
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