西畴二中 高二历史 刘洲 李慧
一、导入新课
1、复习第一次世界大战内容。
2、过渡讲述：一战后帝国主义列强的争夺从硝烟弥漫的战场转移到尔虞我诈的谈判桌上，为确定战后的统治新秩序，先后召开巴黎和会与华盛顿会议。 3、板书课题。
二、讲授新课
凡尔赛——华盛顿体系的形成
㈠巴黎和会
⒈背景 （1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。
⒉时间：1919年初——6月28日 3.参加国：27个战胜国的代表。 4.被排斥国家 ：苏俄、德奥等国
⒌操纵国：美、英、法：英国劳合乔治、美国威尔逊、法国克里蒙梭 问题：巴黎和会上主要帝国主义国家的目的分别是什么？
方法：教师让学生阅读课本，分小组讨论回答，最后教师归纳总结。 ⒍各国目的：（1）美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图凭借自己的经济实力，建立国联，攫取战后世界领导权。（2）英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。在欧洲联合美国遏制法国称霸，因此英国不主张过分削弱德国。在东亚支持日本以牵制美国。（3）法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度 地削弱乃至肢解德国。（4）意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。（5）日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。
⒎主要问题：对德和约问题（中心）、中国问题（山东问题）、建立国联问题。 ⒏性质：帝国主义的分赃会议
⒐结果：签订《凡尔赛和约》 （1）时间：1919年6月28日。 （2）内容：①领土:重新划分德国疆界；将阿尔萨斯和洛林归还法国；萨尔区由国际联盟代管，萨尔煤矿由 法国开采15年；莱茵河西岸由协约国占领15年,东岸划定非武装区。 ②殖民地:德国放弃海外殖民地，由英法等战胜国瓜分； ③军事:德国废除义务兵役制，只保留10万陆军； ④赔款:德国要支付大量赔款给协约国(未确定总额)。（3）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条约
问题：巴黎和会产生了哪些影响？
方法：教师让学生阅读课本，分小组讨论回答，最后教师归纳总结 ⒑影响：（1）暂时调整了列强在西方的统治秩序，开始建立凡尔赛体系 （2）严厉限制和削弱了战败国德国，引起德国的复仇情绪，埋下了产生罪恶的种子（3）暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾 （4）英法获利最大（5）美国受到抑制 （6）民族自决权得到一定的肯定（7）牺牲了一些弱小民族国家的利益
㈡凡尔赛体系的构成与国际联盟
⒈凡尔赛体系的构成：《凡尔赛和约》和对奥、保、匈、土的和约和国联盟约(已列入了《凡尔赛和约》)。
⒉影响：（1）确立了帝国主义国家在欧洲、中东和非洲的国际关系新秩序； （2）暂时缓和了帝国主义国家在上述地区的矛盾，使资本主义进入相对稳定时期；（3）改变了欧洲的政治格局，出现了一系列新兴的民族国家；（4）一定程度上改变了世界政治格局。欧洲地位削弱，美苏日崛起；（5）其中又隐含了很多矛盾，不能长久维护世界和平和稳定
⒊体系内的矛盾：（1）战败国和战胜国矛盾：战胜国对战败国掠夺性的惩罚：德国滋生强烈复仇情绪；（2）战胜国列强之间：分赃不均：美意不满；（3）殖民地、半殖民地人民与列强矛盾：牺牲了一些弱小民族国家的利益：中国“五四”爱国 运动、土耳其凯末尔革命等。
⒋新的民族矛盾：列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排领土，没有按照民族自决的原则
⒌实质：是帝国主义战胜国掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系
⒍国际联盟：（1）背景：①一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国
际体系； ②美国总统威尔逊的“十四点原则”，倡导建立国际联盟盟约，以此领导世界； ③资本主义世界体系最终形成，世界成为一个整体 （2）时间：1919通过了国际联盟盟约，并被列入《凡尔赛和约》。1920年生效正式建立（3）总部：瑞士的日内瓦 （4）主要机构：会员国全体代表大会；国联行政院；秘书处 （5）宗旨：“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，并且声称要裁减军备，制裁侵略 （6）盟约原则：维护和平、集体安全、委任统治。（7）操纵：英法。由于美政治军事实力有限，攫取世界霸权的计划落空加上美国国内孤立主义势力强大。美国 参议院拒绝批准《凡尔赛和约》，也拒绝参加国联。（8）解散：二战时名存实亡。联合国成立后，1946年宣告解散 （9）实质：英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。 （10）性质：世界上第一个由主权国家组成的国际组织 （11）活动：①1924年组织缔结了和平解决争端议定书《日内瓦协定》； ②在促进国际合作方面，其有关机构或组织发挥了大量； ③用30年代英法控制的国联对法西斯侵略采取绥靖政策 （12）评价：①它是世界上第一个具有普遍性的国际组织，为以后联合国提供了多方面有益的经验；②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用； ③没有给世界带来持久和平，阻止新的世界大战（原因）
问题：美国为什么没有加入国联？
方法：主要是学生根据所学知识进行归纳总结，作为课后作业。 ㈢华盛顿会议
⒈背景（1）巴黎和会留下遗缺，亚太地区的矛盾没有真正缓和；（2）战后美日英国在亚太地区的争夺发生了严重的利益冲突；（3）为争夺霸权，美、英、日三国的海军军备竞赛；（4）中国掀起反帝爱国运动
⒉发起国：美国
⒊目的：为了缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围，平息中国反帝怒潮。
⒋时间：1921年11月—1922年2月。
⒌参加国：美、英、日、中、法、意、比、荷、葡九个国家。
⒍操纵国：美、英、日。
⒎主要议题：英日同盟问题、海军军备竞赛问题、中国问题
问题：《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》的内容及影响是什么？ 方法：教师让学生阅读课本，分小组讨论回答，最后教师归纳总结。 ⒏内容：⑴《四国条约》 A签订国：美、英、法、日。 B内容：a缔约各国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利 b英日同盟终止。C影响：①对美：拆散了英日同盟，扫除了在太平洋的称霸障碍。 ②对英：维持了与美日的表面关系，后英日矛盾日渐激化。 ③对日：同盟解散利益受损，但一战的获利大多承认，也获得与欧美列强平起平坐地位。 ⑵《五国条约》 A签订国：美、英、日、法、意 B内容：分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位。 C影响：①对美：它的海军力量同英国并驾齐驱，抑制日本势力膨胀 ②对英：丧失了海上霸权 ③对日：受到抑制，但英美不得在其附近建立海军基地，实际了日本在这一区域内拥有战 术上的优势。总评：是第一个裁军协定，暂时缓和了大国的海军军备竞赛，但没有根本解决问题，不能制止战争 ⑶《九国公约》 A签订国：美英法日中意荷比葡九国。B内容：①形式上宣称“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整” ②再次确认了美国的“门户开放”政策。 C影响：实质上“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，为美国进一步侵略中国创造了条件
问题：华盛顿会议的影响有哪些？
方法：教师让学生阅读课本，分小组讨论回答，最后教师归纳总结 ⒐影响：（1）华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，，调整了帝国主义之间在东亚太平洋地区特别是在中国的利 益冲突，构成华盛顿体系。（2）美国是华盛顿会议的胜利者，它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱，在东亚和太平洋地区又 达到抑制日本势力膨胀的目的。 （3）日本，英等国受到抑制。（4）中国是最大的受害国。（5）最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡—华体系。 ⒑中国山东问题的解决：日中在会外签订条约，把日本在山东的权利归还中国
问题：比较巴黎和会与华盛顿会议的异同？
方法：教师让学生阅读课本，分小组讨论回答，最后教师归纳总结 ⒒巴黎和会与华盛顿会议的异同 ⑴相同点：①背景：在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议。 ②过程：会议都是由少数帝国主义国家
操纵的，充满矛盾和斗争。 ③结果：会议签订了带有大国强权色彩的一系列条约；都涉及中国问题并侵犯中国主权；条约体现 了一定程度的民族自决原则，形成了大国主导下新的世界体系。 ④作用：新的国际体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾；一定程度上维护了世界和平。 ⑵不同点：巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议，成立了新的国际组织——国际联盟，主要调整了帝国主义在西方的矛盾，形成了凡尔赛体系，英国和法国成为会议的胜利者；华盛顿会议遏制了日本在远东的侵略势头，主要调整了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾，形成了华盛顿体系，美国成为会议的主导者和胜利者。此目学习思路：教师精讲。
二、火山上的短暂稳定
问题：20世纪20年代国际局势的基本特点及原因是什么？
方法：教师让学生阅读课本，分小组讨论回答，最后教师归纳总结 （一）20世纪20年代国际局势的基本特点及原因： 1、基本特点：处于相对稳定的和平局面
2、原因：（1）根本原因是各国的实力对比没有发生根本性的变化；（2）大战过后，人们希望和平，和平思想、和平运动发展；（3）各国政府也普遍推行和平主义外交
3、《凡尔赛和约》的两大悬而未决的问题： 德国的赔款问题和欧洲安全问题。
（二）鲁尔危机和道威斯计划：——赔款问题
1．一战后，法国、德国的外交目标和政策 一战后，法国的外交目标以维护法国的安全为核心 德国的外交目标是摆脱《凡尔赛和约》的束缚，重新恢复大国地位 法国的外交政策：极力削弱德国，防止德国东山再起 德国则采取各种方式对抗法国 赔款是双方较量的焦点之一。 此目教学思路：学生结合前面所学内容和教材内容自学完成
2．鲁尔危机：1923年，法国联合比利时，以德国不赔款为由，出兵占领了德国的鲁尔地区。（1）目的：法国逼迫德国赔款，掠夺资源，树立在欧洲大陆的霸权 （2）后果：鲁尔危机造成了严峻的政治经济形势；法国在道义上遭到谴责，赔款问题的主动权落入美、英两国手中。 此目教学思路：教师精讲
3．道威斯计划：1924年，美国银行家道威斯等提出了解决德国赔款问题的报告，史称“道威斯计划”（1）内容：美、英等国向德国提供贷款，协助德国复兴经济；及德国的赔款等内容 （2）影响：道威斯计划是对《凡尔赛和约》的一次重大调整，由用赔款削弱德国的政策变为复兴德国经济再取得赔款的方针。德国经济由此迅速恢复和发展，法国削弱德国的计划受挫，美国则依靠美元的威力，在经济上迅速渗透到欧洲。
问题：如何评价洛加诺公约和《非战公约》？
方法：教师让学生阅读课本，分小组讨论回答，最后教师归纳总结 三、洛加诺公约
1．洛加诺会议的召开：道威斯计划实施后，德国经济迅速复兴，法国为了自身的安全，希望法德和解
2．内容：1925年，德、比、等七个国家在瑞士洛加诺举行会议，讨论欧洲安全问题，签署了洛加诺公约
3.评价：《洛加诺公约》的签订，是协约国在政治上正式承认德国作为一个平等国家的前提下，在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所作的又一次重大调整。该公约暂时解决了欧洲安全问题，改善了法德的紧张关系。“洛加诺精神”一时间成为和结和安全的代名词。《洛加诺公约》也有不稳定因素，他使法国丧失了在德国违约时单独制裁的权力，使法国的边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。 此目教学思路：教师精讲的同时指导学生看书 问题：《洛迦诺公约》签订的目的是什么？条约签订，谁成为最大的赢家？
四、《非战公约》：1928年《白里安——凯洛格公约》
1. 背景：《洛加诺公约》签订后，法国感到自身的安全保证问题仍未得到真正解决，因此希望与美国结成同盟，使法国的安全得到美国的保障；美国建议由美法等签署多边非战公约，邀请所有国家参加。
2．内容：缔约各方斥责用 战争来解决国际纠纷；废弃战争作为国家政策的工具；用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突
3．评价：（1）进步性：第一次正式宣布：在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端，从而限制国家的战争权，是20年代和平主义运动的最高成就。另一方面，在国际法上奠定了“侵略战争史国际犯罪”
的法律基础，并且在二战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。（2）局限性：对废弃战争、维护和平没有明确的规定，没有涉及裁军问题，未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施，未能制止第二次世界大战的发生。
三、课后练习
1、右图是巴黎和会的场景,当时不可能出现在会场中的国家是( ) A.苏俄 B.美国 C.中国 D.英国
解析:苏俄作为社会主义国家被排斥在和会之外。 答案:A
2、一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”指( ) A.维也纳体系 B.华盛顿体系 C.凡尔赛体系 D.雅尔塔体系
解析:注意把握材料中的信息:会议是在巴黎召开,建立的新秩序充满了矛盾。一战后,巴黎和会建立的世界新秩序被称为凡尔赛体系,A、B、D三项与材料内容不符。 答案:C
3、梁启超在《欧游心影录》中写道:“虽然侥幸没有小产了去,却成了先天很虚弱的一个孩子,连他的产婆(威尔逊)也弄得焦头烂额,把许多人对于他前途的热望,倒灰冷了一半。就此看来„„这件东西,还未到真正瓜熟蒂落的时候。”材料中所提“未到真正瓜熟蒂落”的主要原因是( ) A.美国国内的孤立主义 B.威尔逊的外交才能不够 C.英法的反对 D.美国的实力不够强大 答案:D
4、《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位,是因为( )
A.德国取得国联常任理事国地位 B.德国以平等地位参与国际活动 C.公约允许德国进入莱茵不设防区 D.公约不再限制德国的军事力量 解析:洛迦诺会议使德国取得了与其他国家平起平坐的地位,改变了战败国的形象,政治地位大大提高,A项是会议后的事情;C、D两项与公约内容不相符,故选B项。答案:B
5、1928年8月27日,美国总统柯立芝在一份重要的公约上签字(如图)。他所签署的这份公约( )
A.标志着西方大国第一次在法律上承认了苏联 B.标志着西方国家孤立苏联的企图彻底破产 C.为战败国德国重新成为政治大国铺平了道路 D.为国际法中的互不侵犯原则提供了法律基础
解析:解答本题,首先要根据时间判定美国总统柯立芝签署的是《非战公约》,再对四个选项进行甄别,即可得出正确答案。 答案:D 6、下列对《非战公约》的表述,不正确的是( ) A.有利于维护欧洲的和平秩序 B.体现了尊重和平、摒弃武力的思想 C.为和平解决国际争端提供了法律基础 D.对侵略者具有强大的约束力
解析:《非战公约》对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任,没有涉及裁军问题,更未制定制裁违约国的措施,所以对侵略者并没有多大的约束力。 答案:D
四、课后小结
1、回顾本课内容，构建知识结构。 2、评价史实，提高认识。
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