教练技术的兴起是与组织创新和领导力个性化发展相伴而生的。随着互联网、科技型公司的快速发展,新生代企业家的迅速崛起,传统的指挥型、命令型的管理模式正在快速让位于创意型、教练型领导者!面对新时代员工、知识员工、个性化员工,老一套指挥系统已经不灵,现在的人追求的是平等、合作与较高的自由度。
教练技术是领导力发展的全新阶段,他不仅是一门技术,更是一种新型的合作思维模式,一种全新的沟通方式和激励方式。
教练的目标是通过引导的方式,从更深层次地激发个人的潜能,从更深层次进行“赋能”。
教练是一种全新的思维和行为模式,它是一个过程,而非具体方法。
教练是一种开放的文化理念,而非具体的管理方法。 德鲁克在《二十一世纪的管理挑战》中指出:20世纪管理学最伟大的贡献是将行业工人的生产力提高了50倍,而21世纪管理学的挑战是如何将知识员工的生产力提高50倍。这就要依赖于激发组织和个人的更大潜能。
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