缸科技２０１ ２年第５期 学术ｒｄＴ讨 高校学生课外体育俱乐部的现状调查与对策研究 张敏青① 陈银河② ①浙江理工大学体育教研部摘要３１００１８ 杭州；②浙江省体育运动职业技术学院 本文采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法，对学生课外体育俱乐部的现状进行调查，探讨在俱乐部开 展过程中存在的问题。结果显示：学生普遍认可学生课外体育俱乐部这一形式，俱乐部大多利用课外活动时间在指导教师的组织下， 开展各个单项的枝、战术及裁判法的学习和临场实践。但也存在管理不规范、资金和场地器材紧张、宣传力度不够等问题。建议：加 强宣传力度；规范管理办法；加大资金投入；因需设项，精简项目；与运动队联动，提高技战术水平。 关键词高等院校学生课外体育俱乐部现状调查对策研究 限，有的项目采用甄选的方式，就出现了学生加入俱乐部难的现象。 而相对单一、枯燥的项目，诸如长跑，学生参与度较低，每学期学生 规模在２０人以下。 在活动方式上，所有俱乐部都采用了“在教师、学生骨干的组织 下统一活动”。指导教师对所属体育俱乐部进行必要的技战术指导。 学生课外体育俱乐部是高校体育教育改革发展进程中衍生出的一 种课外群体活动组织模式。它在学校体育部门的统一管理下，把具有 共同体育兴趣、爱好的大学生组织在一起，以学校体育场馆为依托， 围绕着某一运动项目进行活动。该模式从学生自身条件和兴趣出发， 以终身体育为指导思想，通过俱乐部式的组织和管理形式来开展学校 体育工作。但是，在具体的实践过程中，会产生各种各样的问题及困 难。本文以浙江理工大学的学生课外体育俱乐部建设为研究对象，采 用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法，对学生课外体 育俱乐部的现状进行调查和分析，探讨在俱乐部开展过程中存在的问 题及对策，力求构建一个与体育教学紧密结合的课外群体活动的组织 模式。 １ 研究对象与方法 在活动内容上，７６．４％的俱乐部内容广泛，涉及专项技术及规则、裁 判法等理论及实践学习。５．８％的俱乐部为了满足学生裁判队伍的发展 需要，俱乐部活动内容以“规则、裁判法的理论及实践学习”为主， 比如篮球俱乐部。１７．６％的俱乐部以专项技术练习为主，比如瑜伽。 ８８．２％的俱乐部每学期组织一次俱乐部对内比赛，提高队员技战术水 平、检验活动成效，发展各项运动能力、培养体育竞争意识。 在俱乐部的活动时间安排上。７０．５％的俱乐部安排在课外活动时 间，２９．４％安排在节假日。在安排上，与学校正常的体育教学时间错 开，有效的缓解了场地设施的压力，并为丰富学生校园生活，活跃校 园文化创造了机会与条件。 每周活动次数上，大部分俱乐部采用１－２次，特别是受场地限制 的项目，由于会员较多，只能将会员分批进行活动。 综上所述，当前学生课外体育俱乐部在项目开设上呈现多元化， 将具有共同兴趣的学生组织在一起，利用课外活动和节假日时间，进 行技战术及裁判、规则理论和实践的学习。在具体的实践过程中，同 时也暴露出不少问题。在项目的设置上，存在多而不精的情况。在 活动组织过程中，过多依赖指导教师的作用。在实施过程中，存在管 理不到位、不规范等问题。 （４）学生课外体育俱乐部场地器材情况。场地器材是俱乐部活 动实施强有力的保证。当前各个俱乐部都在学校的体育场地上进行活 动，采用免费借用的形式。调查表明，大部分学生、指导教师认为学 校的场地设施基本上能满足活动的使用需要。但对于诸如羽毛球、网 （１）研究对象。浙江理工大学学生课外体育俱乐部建设情况。 （２）研究方法。①文献资料法：文献资料法：通过中国知识资 源总库一ＣＮＫＩ系列数据库中期刊、优秀硕士、博士论文查询当前学 生课外体育俱乐部的资料。②问卷调查法：针对俱乐部管理、运行机 制、活动内容、考核方法，学生参与情况等内容分别设计了教师问卷 和学生问卷。其中向俱乐部指导教师发放问卷２（盼，回收２ｏ４ｈ，向俱 ＇乐部学生发放问卷６２０份，回收６ｏｏｅｈ，回收率９６．７％。③访谈法：对 学校俱乐部分管领导、指导老师等进行咨询、访谈，了解俱乐部现状 及存在问题。④数理统计法：所有数据采用ＳＰＳＳ１５．０进行统计。 ２结果与分析 ２ １学生课外体育俱乐部的发展现状 为了顺应体育教学改革发展之趋势，从２（Ｘ）６年起，浙江理工大学 开始尝试建立学生课外体育俱乐部。经过六年的改革与发展，现今共 成立了１７个单项的学生课外体育俱乐部，项目涉及篮球、排球、足 球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、瑜伽、有氧舞蹈、体育舞蹈、 散打、跆拳道、健美、游泳、长跑、定向、武术等１７个单项。 （１）学生对课外体育俱乐部的了解情况。调查结果表明： ７４．６％的学生知道学校组织了课外体育俱乐部，２５．４％对学生课外体 育俱乐部并不知情。在对学校开展学生课外体育俱乐部的态度问题 上，７２．９％的学生表示喜欢，２５．４％的学生认为无所谓，仅有１．７％的 学生明确表示不喜欢。由此可见，学生课外体育俱乐部受到广大同学 的认可及喜爱，但还有一部分同学对此缺乏了解，这就对学生课外体 育俱乐部的宣传工作提出了新的要求。 （２）学生课外体育俱乐部的组织管理机构。当前，学生课外体 球、游泳等对场地要求较高的项目，学校的场地设施还不能满足使用 的需要。 （５）学生课外体育俱乐部经费情况。调查表明：①当前各个体 育俱乐部的活动经费，主要以每次举行俱乐部比赛时，以实物的形式 加以实现。对于比赛所用的办公用品、宣传资料等向指导中心以申请 的方式提出。②各个俱乐部对所有学员免费开放，不收取会员费。因 此课外体育俱乐部在运行过程中，没有可支配活动经费。大部分指导 教师、学生骨干认为现行的课外体育俱乐部的经费使用方法不利于活 动的可持续发展。 （６）学生课外体育俱乐部指导教师的聘任方式及其报酬。学生 课外体育俱乐部指导教师有上级指定、俱乐部自聘、竞争上岗等形 育俱乐部是在学生课外体育俱乐部指导中心（以下简称“指导中 心”）的管理下开展各项活动。指导中心受学校体委委托，负责体育 俱乐部的登记、管理、指导和监督工作。专门制定了《学生体育俱乐 部管理条例》。各个俱乐部在指导教师的管理下，采用学生负责制， 在单个俱乐部设置分支，由学生骨干进行管理。在组织形式上，调查 数据表明：各个俱乐部都采用“不分年级，兴趣爱好相同的学生一 起”开展活动。 （３）学生课外体育俱乐部开展活动现状。学生课外体育俱乐部 式。一般由学校专任体育教师承担，对其体育俱乐部进行必要的指 导。调查数据表明：指导教师中副教授占１７．６％，讲师占７６．４％。年 龄上以３０—４０岁为主，趋于年轻化。俱乐部指导教师的报酬大多以一 年计算，参照教师上课的的课时费标准。 ２．２ 学生课外体育俱乐部存在问题 （１）宣传力度不够，校园影响力较小。调查可知：①接受体育 课教学的学生知道存在课外体育俱乐部这一组织，但对各俱乐部具体 情况并不了解。②对于大三大四这类没有了体育课的学生，对体育俱 乐部的认知及了解微乎其微，而这批学生本应是体育俱乐部最大的组 成。由此可见，当前俱乐部的宣传途径大部分依赖于体育课堂教学， 途径单一，宣传力度不够深入，校园影响力较小。 “以服务学生，丰富校园体育文化”为宗旨，下设了ｌ７个单项俱乐 部。调查中发现，对于学生喜爱的羽毛球、乒乓球、网球、篮球、瑜 伽、健美操、游泳、体育舞蹈等项目参加人数较多，一般每学期规模 在５（１—１００人之间。但是由于受到场地器材的限制，招收会员数量有 基金项目：浙江理工大学校级教育教学改革项目（ｅｌｌ１８２） 学术研讨 缸科技２０１ ２年第５期 （２）管理机制不够完善，俱乐部规范性亟待完善。从调查来 看，当前学生课外体育俱乐部缺少一个全面、活、行之有效的管理机 制；俱乐部设项，没有完全体现学生的兴趣爱好。目标定位不清晰， 缺乏一定的奖罚制度及约束力，指导教师缺乏激情和成就感，会员往 往开始的时候积极陛很高，越到后面，积极性越弱，出现来去自由的 现象。 （３）场地器材、活动经费紧张，影响了俱乐部的可持续发展。 项，精简项目”的原则，对于学生喜爱的，参与度高的项目可以多开 设时间段；对于一些有特色的，与社会接轨的休闲类项目应给予政策 的支持。 （４）多方筹集资金，加大对学生课外体育俱乐部的投入。资金 问题一直困扰着俱乐部的发展，第一，需要学校增加对俱乐部经费的 投入；第二，实行俱乐部会费制，收取一定的会费；第三，面向社 会，获得部分资金，提高俱乐部自身的造血机能，以弥补经费不足。 （５）俱乐部与运动队联动，提高俱乐部会员技战术水平。俱乐 部会员应成为运动队的后备人才贮备，努力为运动队选拔、输送人 才。因此，在俱乐部和运动队之间，可以设定针对俱乐部会员加入运 从现状分析可知，当前学校的场地器材基本能满足俱乐部的需要，但 是，对于一些深受学生喜爱，同时又受到场地限制的项目，场地器材 与会员活动之间的矛盾就比较突出，久而久之，会员会因为场地得不 到满足，影响到活动的积极性。与此同时，可支配活动经费缺乏的矛 盾直接影响指导教师和会员的活动积极性和期望值，进而限制了俱乐 部的可持续发展。调查发现，在对制约课外体育俱乐部发展因素的调 动队的选拔条件，将优秀人才输送至运动队。同时，加强俱乐部会员 与运动队队员之间的交流，提高俱乐部会员的技战水平。 参考文献 ［１１杨洪吉林省高校体育俱乐部现状及发展模式研究【］Ｄ］．延边大学， ２０１０，６ 查中，经费使用情况的重要性位居第一 （４）指导教师从业责任感影响着俱乐部的活动质量。指导教师 是否到场指导，对俱乐部的活动质量有明显的关联性。调查发现，指 导教师到场指导次数多的俱乐部，会员活动的积极性较高。相反，则 会员的人数及活动积极性每况愈下。 ２．３学生课外体育俱乐部的发展对策 （１）加大宣传力度，多渠道展现俱乐部风采。宣传工作是学生 课外体育俱乐部展示的平台。应加大宣传力度，采用多种宣传手段， 充分利用网络、展板、橱窗、报刊杂志、宣传单等媒介，多渠道展现 俱乐部风采。 ［２】张杰影响高校课外体育俱乐部发展因素的调查研究Ｕ】．北京体育 大学学报，２００８（８） 【３】李宏大学生课外体育俱乐部开展现状及时策研究 浙江体育科 学，２００７（５）：７２－７４ 【４１孙华勇上海市高校体育俱乐部现状调查与发展模式研究［Ｄ］华东 师范大学，２００６ （２）健全俱乐部管理机制，规范俱乐部管理办法。一套健全的 俱乐部管理机制，是规范俱乐部管理工作的前提。首先，应确定学生 课外体育俱乐部的目标定位。其次，在此基础上制定《学生课外体育 俱乐部管理条例》，借助校园网络４Ａ平台，规范俱乐部管理，制定 俱乐部活动计划，竞赛计划，建立会员、指导教师的考勤、考核制 度。并及时总结、反馈、交流。 （３）因需设项，精简项目。在项目设置上，应遵循“因需设 【５】徐重鑫，等浙江省大学生体育俱乐部现状与发展对策Ｕ］浙江体 育科学，２００６（２）：７０—７１ 【６】吉建秋．高校课外体育俱乐部发展分析Ｕ Ｊ＿四川体育科学，２００１ （９）：６４—６５ ［７】华卓，等．我国大学生课余体育锻炼现状的调查分析 北京体育 大学学报，２００１（１）：４６－４８ 作者简介田径训练。 张敏青（１９８０一），讲师。研究方向：体育教学与管理、 （收稿日期：２０１２－０３－１６） （－￣ｘ２２页） 了纳米颗粒与孔壁岩心的竞争吸附机理和，实验验证了氟改性纳米液 中性润湿改变现象。 （３）岩心自渗吸对比实验表明，氟改性纳米颗粒中性润湿改变 效果优于常规活性剂。毛细管上升实验优选出新型液锁伤害解除剂在 有机溶剂中的最佳浓度为１％～１．５％。 参考文献 …Ｃｈｅｎ，Ｊ，Ｈｉｒａｓａｋｉ，Ｇ．ａｎｄ．Ｆｌａｕｍ，Ｍ．： ｕｄｙ ｏｆ Ｗｅｔｔａｂｉｌｉｔｙ Ａｌｔｅｒａｔｉｏｎ Ｆｒｏｍ ＮＭＲ：Ｅｆｉｅｃｔ ｏｆ ＯＢＭ ｏｎ Ｗｅｔｔａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ＮＭＲ Ｒｅｓｐｏｎｓｅｓ．口８ｔｈ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ ０ｎ Ｒｅｓｅｒｖｏｉｒ Ｗｅｔｔａｂｉｌｉｔｙ，Ｍａｙ ２００４ 『２１ Ｌｉ Ｋ ａｎｄ Ｆｉｒｏｏｚａｂａｄｉ，Ａ．：［］￣ｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ Ｓｔｕｄｖ ｏｆ Ｗｅｔｔａｂｉｌｉｔｙ Ａｌｔｅｒａｔｉｏｎ ｔｏ Ｐｒｅｆｅｒｅｎｔｉａｌ Ｇａｓ—Ｗｅｔｉｔｎｇ ｉｎ Ｐｏｒｏｕｓ Ｍｅｄｉａ ａｎｄ Ｉｔｓ Ｅｆｆｅｃｔｓ。［ ＰＥ Ｒｅｓｅｒｖｏｉｒ Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，３（２）：１３９－１４９．ＳＰＥ－６２５１５－ＰＡ Ｍ Ｎｏｈ ａｎｄ Ｆｉｒｏｏｚａｂａｄｉ，Ａ．： Ｅ，Ｒｅｓｅｒｖｏｉｒ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｈａｓｔ．Ｅ舔ｃｔ ｏｆ Ｗｅｔｔａｂｉｌｉｔｙ ｏｎ Ｈｉｇｈ－Ｖｅｌｏｃｉｔｙ Ｃｏｅ伍ｃｉｅｎｔ ｉｎ Ｔｗｏ－Ｐｈａｓｅ Ｇａｓ－ Ｌｉｑｕｉｄ Ｆｌｏｗ，ＢＰＥ Ｒｅｓｅｒｖｏｉｒ Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ．ＳＰＥ－１０２７７３－ＭＳ ｆ４１ Ｍ．Ｋ．Ｒ．Ｐａｎｇａ，Ｙ．Ｓ Ｏｏｉ，Ａ． ｔ一书— ｅｔｔａｂｉｌｉｔｙ Ａｌｔｅｒａｔｉｏｎ ｆｏｒ Ｗａｔｅｒ Ｂｌｏｃｋ Ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ ｉｎ Ｈｉ曲Ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ Ｇａｓ Ｗｅｌｌｓ口Ｃ１．ＳＰＥ Ｅｕｒｏｐｅｃ／ＥＡＧＥ Ａｎｎｕａｌ Ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ ａｎｄ Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ，１２－１５ ｌｕｎｅ ２００６，Ｖｉｅｎｎａ，Ａｕｓｔｉａｒ 图５气一油体系毛细管上升实验润湿角对比图 新型液锁伤害解除剂浓度优化实验结果表明，液体上升高度随纳 米润湿反转剂浓度的增加而下降，润湿角改变量增大；浓度达到ｌ％ 后，上升高度趋于常数。新型液锁伤害解除剂在有机溶剂中的最佳浓 度可定为１％一１．５％。 ４结论 【５】郭庆中，周书祥，伍双全，等．氟烷基改性的二氧化硅纳米球的制备与 应用研究 有机硅材料，２００９，２３（４）：２３８—２４１ ［６】李克文，戴志坚，江义容稳定流方法与非稳定流方法的对比研究 卟石油勘探与开发，１９９５，２２（１）：４７５１ ［７】董平川，江同文，唐明龙地层条件下凝析气藏的多相渗流特性 岩 石力学与工程学报，２００８，２７（１１）：２２４５－２２５１ 【８】狄勤丰，顾春元复杂结构微孔道表面水流滑移特征的形成方法与 应用【Ｉ】中国力学学会学术大会２００７，（ＣＣＴＡＭＺｏｏ７）：５３６ （１）气藏液锁污染已严重制约国内外油气田的高效开发，现有 解除液锁污染技术已不能满足现场需要。润湿反转技术是一项很有前 景的新技术，应在机理、实验和施工工艺上做更深入的研究。 （２）制备出用于液锁污染解除的氟改性纳米颗粒液，理论分析 作者简介彭海军（１９８５一），硕士，气田及凝析气田开发。 （收稿日期：２０１２—３～２６）